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| 數學科：小四 |
| 節目名稱 |
學習重點 |
| 乘法（二） |
- 通過實例發現乘法結合性質
- 用乘法交換及結合性質進行運算
- 進行兩位數與兩位數的乘法計算
- 進行兩位數與三位數的乘法計算
- 解答應用題
- 估計計算結果
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| （舊）四邊形（三） |
- 認識梯形及菱形的簡單特性
- 比較各種四邊形的特性
- 用不同方法製作四邊形
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| 除法（二） |
- 進行除數兩個位，被除數兩個位的除法計算
- 進行除數兩個位，被除數三個位，商是一個位的除法計算
- 進行除數兩個位，被除數三個位，商是兩個位的除法計算
- 認識整除性，除數為2、5和10
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| (舊)計算工具 |
- 介紹算盤及其簡單的運算原理
- 運用計算機進行簡單的四則計算
- 運用計算機的記憶掣進行較複雜的四則計算
- 介紹在計算機上計算一個固定數乘以不同數字的簡單方法
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（舊）倍數和因數
公倍數和公因數 |
- 認識倍數
- 認識因數
- 找出一個數的所有因數
- 探究因數和倍數關係
- 認識公倍數
- 列舉兩個數的倍數
- 介紹公倍數
- 利用列舉法找出兩個數的公倍數和最小公倍數
- 介紹公因數
- 透過列舉法找出兩個數的公因數和最大公因數
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| 周界（一） |
- 認識周界的概念
- 量度平面圖形的周界
- 計算正方形和長方形的周界
- 計算簡單平面圖形的周界
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| (舊)整除性 |
- 認識整除性
- 不用計算而能確定某數是否可被4和8整除
- 不用計算而能確定某數是否可被3、6和9整除
- 不用計算而能確定某數是否可被11整除
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| 齊來找質數 |
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四則計算（二）
續四則計算 (二)
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- 計算混合算式題，包括除和加、除和減、乘和除計
- 算四則混合算式題
- 解答四則混合應用題
- 估計計算結果
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| 圖形拼砌與分割 |
- 用平面圖形進行圖形拼砌
- 分割平面圖形，並辨認所得的圖形
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| 分數（二） |
- 認識真分數、假分數和帶分數的意義
- 認識擴分及約分的概念
- 探究擴分及約分的計算方法
- 進行同分母分數加減法計算，答案宜約至最簡
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| 棒形圖（一） |
- 用「一格代表1個單位」製作棒形圖，並討論製成的簡單棒形圖
- 觀察棒形圖，估計數據的平均值
- 用「一格代表2、5和10個單位」製作棒形圖，分別討論製成的棒形圖
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| (舊)對稱 |
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| 小數（一） |
- 認識小數作為分數的另一種記法
- 認識小數的位值概念
- 認識小數在日常生活中的應用
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| 面積（一） |
- 認識面積的概念
- 直接比較平面圖形的面
- 以自訂單位比較平面圖形的面積
- 認識公認單位「平方厘米」(cm2)和「平方米」(m2)
- 以「平方厘米」和「平方米」作為量度面積的單位
- 認識及應用正方形和長方形面積的公式
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八個方向
你在何方 |
- 認識及應用八個主要方向: 東、南、西、北、東北、東南、西南和西北。
- 學習使用指南針
- 用自製方向板測方向
- 學習閱讀地圖判辨方向
- 透過一些戲劇片段，複習東、南、西和北四個方向及介紹如何利用早上太陽在東方這個資料，找出東、南、西、北四個方向
- 討論在陰天或雨天不能利用太陽來找方向時，如何可以找出東、南、西、北這四個方向，從而介紹指南針這個用來指示方向的儀器
- 利用動畫，介紹指南針上東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個方向及表示這八個方向的符號，並透過海盜尋寶的故事來加強學生利用指南針找方向的技巧
- 最後透過動畫，介紹如何製作一個有東、南、西、北、東北、東南、西北和西南八方向的方向板，並利用這個方向板來找出一些目標物的方向
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| 小數（二） |
- 進行小數加減法計算，所用的小數只可涉及十分位和百分位
- 估計計算結果
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| 棒形圖（二） |
- 閱讀及討論棒形圖；製作棒形圖：用「一格代表50或100個單位」的表示法製圖，因應數據選取一格代表合適的數量製作棒形圖；閱讀及討論複合棒形圖；製作複合棒形圖，並討論所製成的圖。
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